基于主题意义的低年级英语单元整体教学研讨活动纪实

本学期，我共同体申报的项目上升为区级活动，并围绕Unit7的单元主题意义进行低年级英语单元整体教学的课例研讨。

在活动中，三元实小的陈丽君老师执教第二课时Fun time，劳动路实小的牛笑宇老师执教第三课时Rhyme time和Drama time，紧扣单元主题进行基础的夯实与适当的拓展。

陈丽君老师的课堂扎实有效，通过层层递进的任务与活动让学生综合运用语言，从而达到熟练描绘夏天活动的目的。牛笑宇老师的课堂活泼有趣，通过小诗引出了绘本，再有谈论绘本中人物的表演，引出了戏剧，整堂课带领学生在戏剧的氛围中使用语言，共情人物情绪，并通过肢体与语言进行表演。

最后，蒋老师对本次培训活动进行了总结讲座。本次培训所提供的课例展现了主题意义下的低年级英语单元整体教学的步骤与操作。通过四节课的展示，为老师们清晰地呈现了低年级各版块可使用的教学策略与方法。在基于夯实核心词汇与句型的前提下，对各版块进行分析与解构，通过补充渗透相同主题的阅读材料，让学生深入情境进行学习与操练。

通过这次培训活动，老师们从此次项目培训中获得灵感与启发，将基于主题意义的拓展阅读实施到自己的课堂中去。